Archive for enero, 2009

25 enero 2009

Consejos para realizar los exámenes

¿Cómo enfrentarme a los exámenes y no morir en el intento?

Pincha en este enlace y verás el documento.

Realizacion de examenes

25 enero 2009

Como comprender un procedimiento matemático

Comprensión de Procedimientos para Matemáticas, Física…

Os dejo un documento en pdf que realicé, extrayendo la información de un material elaborado por Carlos Urío del grupo Albor-Cohs. Pincha en el enlace de abajo y verás el texto.

Comprension de Procedimientos

25 enero 2009

Navega sin Miedo

Según los estudios del Observatorio Aragonés de la Sociedad de la Información, casi el 90%de los niños entre 11 y 14 años utilizan Internet, y de los jóvenes hasta 24 años el 98%. Internet se ha convertido en una herramienta básica para su formación, en un medio de entretenimiento y en un nuevo canal de comunicación y socialización. Por ello, tanto la familia como la escuela han de facilitarles el acceso pero, a la par deben educarlos para comportarse adecuadamente en este nuevo universo que, sin duda, será uno de los ámbitos donde se desarrolle su futuro.

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25 enero 2009

Consejos para una buena comunicación con los hijos

Una presentación que realicé para una sesión de trabajo con los padres del colegio. El tema a tratar fue la comunicación con los hijos. Se exponen recomendaciones para establecer una comunicación eficaz y responsable con los hijos.

25 enero 2009

Los Estilos Educativos

Presentación que trata de explicar los diferentes estilos educativos: definición, características y consecuencias en la conducta de los hijos.

25 enero 2009

Programa para mejorar el rendimiento escolar

Aquí os dejo una presentación que hemos usado con los alumnos de 3º de la ESO. tam,bién se puede utilizar en otros cursos. Esta presentación se usa junto con un material que se les da a los alumnos

23 enero 2009

Curso para Padres y Profesores

Curso para padres y profesoreescuela_de_padress

Curso de actualización bajo el título: “La difícil educación de los niños hiperactivos y otros niños difíciles”. Organizado por el CIT-TDA de Zaragoza e impartido por Prof. D. E. Manuel García Pérez y Prof. Dª Ángela Magaz Lago. Psicólogos Clínicos y Educativos. El curso se desarrollará en Zaragoza.

Accede a la web y podrás descargarte el tríptico con toda la información.

23 enero 2009

Portal sobre los Trastonos por Déficit de Atención

Web sobre los Trastornos por Déficit de Atenciónlogootdas

Portal dedicado a los diversos Déficit de Atención con o sin Hiperactividad: TDA-H, TDAH, TDA, ADHD, ADD,…


23 enero 2009

Aprende a Estudiar

Web Aprende a Estudiar.

Esta página web de Raúl Martínez aborda las técnicas de estudio desde una perspectiva práctica: propone más de 1000 consejos y más de 100 actividades para que los estudiantes puedan utilizar realmente dichas técnicas.
Va dirigida a alumnos/as de Secundaria y Bachillerato, aunque también puede ser de gran utilidad para el último ciclo de Primaria.

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21 enero 2009

Algunas ideas para mejorar la eficacia en los exámenes

1. AL EXÁMEN HAY QUE IR SEGURO, CON LA SENSACIÓN DE QUE HAS HECHO LO QUE HAS PODIDO, SEA MÁS O SEA MENOS. NO TOMES CAFÉ NI OTRAS COSAS (QUITA EL SUEÑO, PERO PONE NERVIOSO) SI TIENES NERVIOS CON UNA TILA O DOS VALE.

2. NO VAYAS MUY CANSADO AL EXÁMEN ESTO NO AYUDA. (DUERME LO DE SIEMPRE).

3. NO ESTUDIES JUSTO ANTES DE ENTRAR AL EXAMEN, ESTO PONE MUY NERVIOSO Y NO SIRVE PARA CASI NADA.

4. TRANQUILÍZATE Y RESPIRA LENTAMENTE… ASÍ EVITARÁS BLOQUEARTE (QUEDARTE EN BLANCO)… SI ESTO OCURRE, PASA A OTRA PREGUNTA MIENTRAS VAS CALMÁNDOTE. (NO PIENSES EN NADA QUE NO TENGA QUE VER CON LA PRUEBA… Y NUNCA PIENSES QUE PUEDES SUSPENDER… ESO YA SE VERÁ.

5. LEE EL EXÁMEN ANTES DE CONTESTAR, ANALIZA CADA PREGUNTA, CONCRETA LO QUE TE ESTÁN PIDIENDO A TRAVÉS DE LAS PALABRAS CLAVES DE LA PREGUNTA.

6. PIENSA Y ORDENA TUS IDEAS ANTES DE ESCRIBIR. HAZ PRUEBAS EN UN PAPEL EN SUCIO.

7. EMPIEZA POR LO FÁCIL Y SIGUE POR LO QUE MEJOR SEPAS.

8. NO SEAS IMPULSIVO/A, CONTROLA EL TIEMPO. HAY ALUMNOS QUE CONTESTAN CON RAPIDEZ, QUE NO SE DAN TIEMPO A PENSAR .

9. ANALIZA LO QUE VAS CONTESTANDO Y PIENSA SI ES LO QUE TE HAN PREGUNADO

10. DEBES SABER QUE ES LO IMPORTANTE DE CADA ÁREA Y CÓMO SON LOS EXÁMENES.

11. REPASA ANTES DE ENTREGAR EL EXÁMEN (ORTOGRAFÍA, OPERACIONES…)

12. USA TODO EL TIEMPO NO TENGAS PRISA POR ENTREGARLO.

13. NO PIENSES EN SI TE ESTÁ SALIENDO MAL.

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